Alphabet Flashcards

Описание

В комплекте:
26 двусторонних карточек
1 двусторонняя доска с алфавитом и картинками
1 инструкция

Производитель дает несколько вариантов использования данной игры:
1)Can you spot?
Раскладываем карточки на столе, картинкой вверх. Показываем ребенку букву на игровой доске. Просим ребенка найти карточку с картинкой, начинающуюся на такую же букву. Так же можем показывать на картинку на игровой доске, а на карточках просить найти букву.

2)Slow reveal
Прячем карточку в конверт. Медленно начинаем доставать букву оттуда. Кто же догадается первым? В эту игру можно играть как с буквами, так и с картинками

3)Listen carefully
Показываем детям карточку с буквой, и очень тихо шепчем словом. Посмотрим, смогут ли они догадаться. Переворачиваем карточку и смотрим, угадали ли они.

4)Scavenger Hunt
Прячем карточки в комнате, затем называем слово или букву. Задача детей-найти соответствующую карточку в комнате. Эта игра отлично подойдет для малышей, которые не могут долго сидеть на месте

5)Something beginning with…
Даем ребенку карточку с буквой и просим найти что-то еще, что начинается на эту же букву. Например даем карточку cat, ребенок называет crayon.

6)Crazy shopping
Кладем карточки в сумку. Дети вытаскивают карточки и говорят: “I went shopping and bought a …” Попросите описать их, что же они будут делать со своими странными покупками

7)Which is it?
Берем две карточки, показывая ту сторону, где написана буква. Выбираем слово с одной из карточек и произносим его. Например a-apple. Просим ребенка показать на нужную букву у нас в руках. Переворачиваем карточку и проверяем, правильно ли угадал ребенок.

8)Describe it
Ребенок берет карточку, не показывая ее другим, и описывает картинку на ней. Называть слово нельзя! Остальные должны догадаться, что же изображено на карточке.

9)Alphabet bumps
Берем карточку и показываем картинку. Называем какое-то количество случайных слов. В это время ребенок стоит, как только он услышал слово с карточки, он должен быстро сесть. Чтобы усложнить задачу, называем слова на одну и ту же букву.

10)Story time
Раздаем каждому ребенку по 3 карточки. Их задача составить истории с этими карточками

11)What am I?
Ребенок прикладывает карточку к голове, так чтобы он не видел, что на ней нарисовано. Его задача угадать, кто же изображен на картинке. А сделать это можно задавая другим игрокам вопросы, на которые можно отвечать только да или нет.

12)Goal
Если мы занимаемся в классе-берем корзину и кидаем в него мягкие мячики. Если на улице-можно пинать мяч в ворота.
Показываем ребенку букву, за каждую правильно угаданную букву, он может кинуть мячик в корзинку или пнуть его в ворота.